1ère journée d’études du groupe GEM
Le 16 mars 2007
Groupe ESCEM – Tours Poitiers
1 rue Léo Delibes
B.P. 0535 - 37205 Tours Cedex 3
Tél : 02 47 71 71 71
Fax : 02 47 71 72 10
Le développement personnel de l’étudiant
au sein du département « Langues et cultures »
SOUS LE HAUT PATRONAGE DU CHAPITRE DES ECOLES DE MANAGEMENT
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Programme
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Bulletin d'inscription
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Appel à communication
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Les « départements des langues » des Grandes Ecoles de management ont à faire face à un double défi, à la fois externe et interne. Au dehors, ces départements sont encore souvent confrontés à une vision réductrice de leur mission et considérés comme de simples prolongements des enseignements de langues de l’enseignement secondaire et de classes préparatoires, dont le but est de consolider voire d’améliorer les acquis linguistiques des étudiants. En interne, ils doivent faire face à une attente des étudiants qui, à juste titre, ne veulent plus être formés « comme au lycée » et qui attendent aussi de leurs formateurs une préparation adaptée à leur futur métier de manager, notamment une préparation à l’international. On peut ajouter à ce constat la profonde évolution de l’environnement qui a marqué le monde de l’entreprise et par voie de conséquence la mission de formation des écoles au cours des dernières décennies.
Il en résulte que les départements de langues ne peuvent se réduire à de simples instruments de formation linguistique, mais doivent aussi former les étudiants aux cultures, notamment aux cultures managériales étrangères, les rendre capables de vivre dans un milieu professionnel étranger et leur donner les moyens de se former eux-mêmes. C’est pourquoi, ces départements prennent souvent le titre de « département des langues et cultures » et qu’ils étendent leur réflexion et leur activité aux disciplines connexes de la linguistique que sont d’autres champs d’investigation des sciences humaines tels que la psychologie, la sociologie, la communication, le management, le développement personnel etc. Leur champ d’application est transversal.
Pour cette première rencontre, nous avons donc voulu un thème large qui nous permette d’échanger sur ce que nous faisons en dehors de la simple transmission de connaissances linguistiques. Le développement personnel de l’étudiant au sein du département des langues et cultures passe par la maîtrise indispensable des langues étrangères mais va bien au delà ; expériences d’étude ou de stage à l’étranger, apprentissage d’un savoir-être autrement, capacité à analyser les différences des autres cultures, etc. Dans les communications proposées à cette journée d’études, on s’efforcera d’aborder les disciplines voisines de la linguistique qui peuvent contribuer à ce développement de l’étudiant en vue de son insertion professionnelle, de sa carrière internationale. On présentera des initiatives pédagogiques ou des projets d’étude allant dans ce sens.
Programme
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(mise à jour 20 février 2007)
1ère journée d’études du groupe GEM
Le développement personnel de l’étudiant
au sein du département « Langues et cultures »
| 9h00 |
Accueil par François Duverge, directeur de l’ESCEM et Lesley Lepage, responsable du département des langues
Hall d’honneur bâtiment B |
| 9h30 |
Introduction – F. DUVERGE
Grand Amphi Bâtiment B |
| 9h45 – 10h15 |
Claude Chapuis et Peter Dunn GROUPE ESC DIJON BOURGOGNE
— Les "options culturelles" à l'ESC Dijon : langues et cultures, langues et passions |
| 10h15- 10h45 |
Cornelia Caseau GROUPE ESC DIJON BOURGOGNE
— L'allemand, vecteur d'ouverture vers une Europe élargie |
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| 10h45-10h55 |
Pause |
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| 10h55-11h25 |
Denis Lemaitre ENSIETA BREST
— Les Grandes Ecoles entre académisation et professionnalisation |
| 11h25-11h55 |
Edwin Juno Delgado GROUPE ESC DIJON BOURGOGNE
— Expérience de l’enseignement par contenu : le cas de l’espagnol au sein du groupe ESC Dijon Bourgogne |
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| 12h15-13h45 |
Déjeuner
Hall d’honneur Bâtiment B |
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| 14h-14h30 |
Carl Storz INT MANAGEMENT
— L’offre de cours d’anglais à l’Institut national des télécommunications : L’au-delà des « cours de langue » |
| 14h30-15h |
Bernard Raby ESSCA
— Rôle de l’enseignant et nature du cours de langues dans les grandes écoles |
| 15h-15h30 |
Michael Bryant, David Sheehan, Mary Vigier ESC CLERMONT
— L'enseignement des langues étrangères dans une école de gestion : réflexions sur le contenu des programmes, le choix des stratégies d'apprentissage et l'utilisation des ressources mise à notre disposition |
| 15h30-16h |
Gudrun Kiefer EM Lyon
— La stratégie de développement de la personne au sein du département des langues de l’EM Lyon
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| 16h-16h15 |
Pause |
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| 16h15-16h45 |
Bilan de la journée et projets |
| 17h15 |
Clôture de la journée par François Duvergé et Philippe Lecomte
Hall d’honneur bâtiment B |
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